起“笔”“书”写 弦歌不辍：尚赫公益的进阶之路

主题: 阅读阅中国·

　　让爱传出去

　　主办: 《阅读阅中国》

　　直播: 央视频移动网、中青网

　　支持: 天津市尚赫公益基金会

　　时间: 7月

　　一本书对一个人的成长能有多少影响？清华大学校长邱勇应该最有心得。

　　7月10日，清华大学2021级本科录取通知书发放工作正式启动。随录取通知书一起寄出的，还有邱勇给新生的赠书《老人与海》。邱勇希望新生在到校报到前能认真读完该书，并在入校后与老师和同学分享读书心得。他还勉励新生，把读书作为一种生活态度，把书籍作为自己不竭的精神源泉。而这，是邱勇赠出的第七本书，之前的目录中包括《平凡的世界》、《瓦尔登湖》、《艺术的故事》、《从一到无穷大》、《万古江河》、《乡土中国》。

　　南京大学同样用一本书为学子们开启人生新阶段。7月10日，南京大学2021年强基计划南京市新生录取通知书颁发仪式举行。该校发起“光芒行动”，新生收到录取通知书后，可自愿捐赠一本曾经影响自己的书籍，为云南楚雄州双柏县一中的孩子添力筑梦。

　　用一本书点亮梦想的，还有“尚赫图书室”。

　　2021年，尚赫公益基金会与共青团中央中国光华科技基金会开启“尚赫图书室”项目公益合作，用“一本书”点亮梦想，将文化公益力量传播到更多地方。

　　7月，由天津市尚赫公益基金会支持的大型视频直播节目《阅读阅中国·让爱传出去》，在央视频移动网、中青网并机直播。不忘“一支铅笔”激起的公益初心，持续推动全民阅读，传递红色爱国精神，尚赫公益基金会弦歌不辍，砥砺前行。

　　为什么：提高全民阅读的精神水位

　　2014年，一次机会让尚赫爱心志愿者何武刚夫妇与陈同学结缘，并开始为其提供资助。每逢假期，他们夫妇二人都会和陈同学一起看书、学习，帮助孩子养成爱阅读的习惯。“认识的7年中，从《汉语词典》到《傅雷家书》，何大爷、于阿姨教会我了很多。7年时间，他们把温暖传递给了我，也传递给了我的家人。”陈同学说。

　　今年，陈同学参加了高考，分数超过内蒙古理科一本分数线。受何武刚夫妇影响，她计划报考医学类的专业，为的是能帮助更多人，服务和回馈社会。

　　这则“认捐孩子陈同学考大学”的故事由《阅读阅中国·让爱传出去》公益节目播出，让更多人得以了解。点滴星光汇聚成大爱，点亮了无数青少年心中的梦。这样的故事，直播间里的嘉宾们还分享了很多，比如尚赫爱心志愿者渠腊梅、刘贵军夫妇，他们在2011年援助了第11所尚赫公益学校——山西大同大白登渠腊梅小学，还为当时住在土窑屋的困难学童提供帮助，十年来每年都会回去看望他们，给学校送书及送学习用品。

　　新浪潮记者了解到，7月，连续两期播出的《阅读阅中国·让爱传出去》，先共同探寻“一百年的答案”，随后开启“一本书的旅程”。

　　尚赫公益基金会是本次节目的支持方。尚赫公益基金会理事长陈以勳表示，提供一个平等受教育的机会，是为了让这些孩子们有同等的实现自己人生价值的平台，为服务社会做铺垫。希望借助这个节目，通过捐书助学、文化育人、鼓舞人的倡导作用，继续推动青少年读书圆梦和全民阅读发展，让爱传出去。

　　今年政府工作报告指出，“推进城乡公共文化服务体系一体建设，创新实施文化惠民工程，倡导全民阅读”。从2014年至2021年，“全民阅读”已连续8年写入政府工作报告。

　　不得不正视现实是，尽管近年来我国总体经济水平不断提高，阅读逐渐被重视，但仍有一些地方因教育资源匮乏导致新书少、好书少、看书难，影响了孩子们在书中汲取养分、茁壮成长。

　　“阳光普照下，雨露共生长”。作为一家公益支持组织，天津市尚赫公益基金会始终致力于推动全民阅读，把对教育的支持和对青少年读书的支持作为公益推广的核心，让更多的“陈同学”读得起书、学得到知识，从而为提高全民族精神文明水平贡献出尚赫力量。

　　做什么：尚赫图书室开启阅读梦想

　　探寻尚赫公益基金会的初心，答案就在“一支铅笔”中。

　　短片《一支铅笔的力量》，把我们拉回了1994年。那是一次公益活动，尚赫执行长、尚赫公益基金会创办人陈旻君想让一个小朋友把名字和地址写给她，方便为其提供长期帮助。那个小男孩说好，并让她稍等一下。陈旻君等了很久，小男孩才跑回来。原来他要跑回家，去取家中唯一的一支铅笔。

　　“我见过贫穷，但是没有办法想象全家只有一支笔的贫穷。”这样的“一支铅笔”给了陈旻君极大的触动。她暗暗下定决心，一定要把事业做大，帮助更多像小男孩那样的孩子。

　　在直播活动中，尚赫公益基金会秘书长陈政裕、尚赫党支部书记牛霄羽、尚赫公益基金会理事李丽茜和主持人、专家学者一起，围绕党史学习教育、企业社会责任、书香校园、公益、文化等话题进行探讨，带领大家了解尚赫公益基金会，挖掘校园阅读故事，推动全民阅读，让爱传出去。

　　帮助更多的“陈同学”们、“小男孩”们看到更大的世界，改变命运，在有能力的时候回馈社会，才是尚赫公益的意义。陈政裕介绍，从1994年缘起一支铅笔的公益初心，到2010年起尚赫先后构建“让爱传出去”、“让爱延续”、“壹心援助”项目，再到2014年正式成立基金会，让公司的三大公益项目更系统化和专业化地运转。“更进一步的是，今年，在让爱传出去的项目主题上，一本书开启梦想——‘尚赫图书室’项目正式启动。”

　　“全国范围内已经挂牌的图书室有7所，还有12所正在筹建中。”陈政裕说。图书室捐赠的每一本书都是由校长亲自从目录中挑选，而目录本身匹配着孩子年级、当地教育系统的指导，是对孩子有实际帮助的新书、好书。

　　据悉，在尚赫图书室正式启动之前，尚赫便为建设“书香社会”贡献出了自己的力量。2020年5月，尚赫参与天津市民政局组织的“书海工程”项目，向新疆和田策勒县第四小学捐赠了33.33万码洋(约1.2万册) 图书。

　　谈及下一步的计划，尚赫公益基金会表示，目前正在筹备对西藏昌都市丁青县嘎塔乡小学的捐助，计划为学校阅览室捐助价值4.32万元的设备，持续推动公益事业的进行，带动、影响更多的人，将公益足迹延伸到第24个省市自治区。

　　怎么做：结合“红色”让爱传更远

　　种下红色少年林，打造红课程，动手制作红军帽，康平市含光小学于润物无声中厚植爱国情怀。含光小学副校长夏艳玲介绍，要打造具有红理念、红文化、红课程、红艺术的特色学校。

　　李丽茜表示，含光小学是一所以烈士邱含光命名的小学，自带“红色基因”。尚赫公益基金会为其捐赠了9套一体机，6万码洋图书，支持他们传承红色传统。

　　今年是中国共产党的百年华诞，在党中央的统一号召下，全国各地都在组织开展党史学习教育。尚赫公益基金会认为，学党史既要有“高大上”的形式，也要注重内涵的深化，要“接地气”。

　　于是，在援建公益小学、创建尚赫图书室的过程中，尚赫公益基金会融合红色文化，“从娃娃抓起”，传递爱国精神。

　　自2010年尚赫公益开创性地提出了“让爱传出去”这一概念，携手优秀品牌经营人，在全国范围内援建学校，捐助学童，并以尚赫和捐建人联合冠名创建尚赫公益小学。

　　截至6月，215所尚赫公益学校建成，另外还有10余所在暑期后陆续施工改造或把教学物资、图书运送到位。这是尚赫交出的成绩单。

　　“尚赫图书室”项目，为尚赫公益学校提升教学环境的同时，还向学校捐赠图书，给予学生精神上的鼓励和鞭策，开阔学生视野，为“让爱传出去”公益理念赋能升级。

　　在这个过程中，不仅仅是有形物质的捐赠，还有精神的互动。直播中，通过尚赫党支部书记牛霄羽的介绍，我们也对尚赫的党建创新情况有所了解。在日常的公益活动中，尚赫党支部党员和基金会理监事们，也会与援建小学的校长老师交流党建经验，并实地或用云连线的方式加强与校方的互动。

　　与此同时，在共同感召发动下，志愿者团队里越来越多的党员、群众自发性地让爱延续，最直接的体现就是对学校回访。

　　今年，尚赫公益基金会为了加强党史学习，和公益学校共同设计了一个可延续的环节。在每一所公益学校揭牌仪式上，学校的党员老师和志愿者团队的党员伙伴们一起面向鲜红的党旗，高举右拳，重温入党誓词。在《十所学校学党史》的VCR上，我们也看到了这样的场景。

　　李丽茜介绍，一路走来看，尚赫党支部、基金会成员的党员同志，都在各自岗位上发挥着党员先进性，一路引领着品牌经营人树立正确的奋斗观，面对困难发挥先锋楷模作用。她说，10年前2011年3月早春，尚赫的公益行动遭遇了草原的严寒、低温和大雪封路，在最后150公里，团队坚持努力8小时到达援建小学，党员带头的不放弃精神至今还鼓舞着大家。“当时让我想到课本里的红军爬雪山过草地2万5千里的征程的决心和毅力，更深刻地感受到党带领我们走过的一百年，克服了多少‘暴风雪’，多么了不起。”

　　缘起于“一支铅笔”，从看见到责任，从责任到行动，从行动到聚合，慢慢地，绘就了尚赫的公益大树。未来，希望走遍中国的角角落落，看到更多受惠于尚赫公益基金会的学校、学生，看到更多带着笑容的孩子们传递爱、延续爱。